Nuestro tesoro

imageTodos sabemos de la suerte que tenemos de pertenecer al Duque de Rivas. Tenemos unos niños estupendos, unos maestros alucinantes, una directiva impresionante, unos padres a la altura, pero si hay algo en lo que más unanimidad encontrarás será sin duda en la figura clave de este cole. Todos lo sabemos, los niños del cole, los profes, los padres… Todos queremos a Carlos.

DESDE AQUÍ, DESDE EL BLOG DEL AMPA DEL DUQUE, LE QUEREMOS MANDAR (TODOS LOS PADRES DEL COLE) UN FUERTE ABRAZO A ALGUIEN QUE SIEMPRE ESTÁ AHÍ, SIN HACER RUIDO, PERO HACIENDO TODO MUCHO MÁS FÁCIL.

GRACIAS CARLOS (el mejor conserje, y mejor persona)

TE QUEREMOS Y NO HAY DÍA QUE NO VALOREMOS TU TRABAJO, TU CARIÑO Y TU DEDICACIÓN!!!

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MINI OBRA DE TEATRO PARA LOS NIÑOS DEL DUQUE DE RIVAS

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EL FONDO DEL ESCENARIO ES UN SOL GIGANTE, QUE SONRÍE. EN EL ESCENARIO, REPARTIDOS POR ÉL, MUCHOS NIÑOS JUEGAN SENTADOS SOBRE EL SUELO. TODOS MUY JUNTOS, PERO TODOS SEPARADOS. NINGUNO HABLA CON EL OTRO, NI COMPARTEN NADA. ES COMO SI CADA UNO ESTUVIERA, NO SOLO EN UNA CASA DIFERENTE, SINO HASTA EN UNA CIUDAD DIFERENTE, UN PAÍS DIFERENTE Y HASTA UN CONTINENTE DIFEREENTE. ALGUNOS LLEVAN SUS PELUCHES, OTROS CHUPAN SU DEDO, Y TODOS DISFRUTAN SONRIENTES. EL SOL SE VA LENTAMENTE (APAGANDO LAS LUCES) Y APARECE UNA LUNA HERMOSA, CON UNA SONRISA ENORME. AL MISMO MOMENTO QUE EL SOL SALE DE LA ESCENA ENTRA UNA MAMÁ MUY AMABLE:

ESCENA 1
La mamá entra en silencio, le da un beso a hijo y le dice: “cariño a dormir, que mañana hay que ir al cole”. La mamá cierra una ventana imaginaria, ajena a lo que pasa, mientras…

ESCENA 2

Niño primero: está tumbado en el suelo, y se despierta, se estira. El niño se frota los ojos y mira a los demás, que también están tumbados en el suelo, como si fueran sus camas y habla con gesto somnoliento:

Me gustaría despertarme todos los días y pensar que, al igual que yo, todos los niños del mundo han despertado al sonido de la canción de cariño de mamá, y no al sonido de una sirena que avise de un peligro.
El niño se sigue estirando, bosteza y se acurruca sobre su cama.

ESCENA 3
La madre, aún dentro de la habitación, va hacia el segundo niño: “cariño a dormir, que mañana hay que ir al cole”. La mamá cierra un armario imaginario, ajena a lo que pasa, mientras…

Niño segundo: igual que el primero, se estira y bosteza, y dice con voz somnolienta:
Me gustaría levantarme por las mañanas y pensar que, al igual que yo, todos los niños del mundo van a tomar un vaso de leche y unas galletas, o una tostada, o lo que prefiera cada uno tomar.
Los dos juntos, mirándose y cogiéndose de la mano, gritan: ¡que ninguno pase hambre!

ESCENA 4

Niño tercero: igual que los otros.
Me gustaría levantarme por las mañanas y saber que todos los niños del mundo lo han hecho en una cama, y no en el frío suelo, y que todos han dormido con pijama y una manta que les aleje del frío
Los tres juntos, mirándose y cogiéndose de la mano, gritan: ¡que ninguno pase frío!

ESCENA 5

Niño cuarto: siempre igual.
Me gustaría levantarme por las mañanas e ir a la escuela y disfrutar, y pasarlo bien, y conocer mejor a mis amigos, y a los que aún no lo son… Y aprender muchas cosas.
Los cuatro Juntos: ¡que a ningún niño le priven de tener amigos!

ESCENA 6

Niño quinto: se despierta como los demás y siempre saluda, bosteza… Lo de los demás.
Me gustaría levantarme por la mañana y saber que todos los niños del mundo van a esa misma hora a un colegio y no a trabajar a una mina, o a una guerra, o a cualquier otro sitio donde no se disfrute.
Los cinco Juntos: ¡que a ningún niño le priven de ir a la escuela!

ESCENA 7

La mamá: “vamos, cariño, vamos”
Niño sexto: igual. Siempre igual. Se despierta, se estira y saluda a sus amigos con la cabeza.
Me gustaría levantarme por la mañana y saber que todos los niños del mundo tienen unos papás como los míos, unos papás que no les dan azotes, sino solo besos.
Los seis niños juntos: ¡que a ningún niño lo maltraten!

ESCENA 8

Niño séptimo: igual, una vez más.
Me gustaría levantarme un mundo y que un científico muy muy muy loco hubiera inventado una vacuna para que todos los hombres y los niños fuéramos como hermanos, sin peleas, sin guerras, sin muertes, sin hambre…
Los siete niños juntos: ¡que reine la paz!

ESCENA 9

Niño octavo: se despierta como los demás, se apoya sobre su codo en el suelo, y mira al público.
Me gustaría despertar un día y que todo lo que han dicho mis amigos fuera tan cierto como que todos vosotros estáis viendo esta obra con una sonrisa en la boca.
ESCENA 10:

Final: todos juntos: LO MALO ES QUE ESTO NO HA SIDO MAS QUE UN SUEÑO… OJALÁ FUERA VERDAD ALGÚN DÍA. HASTA MAÑANA.

Y todos los niños se vuelven a dormir.

ESCENA 11
La mamá entra en escena otra vez. Hace como que apaga la luz, cierra la ventana, y les da un beso a cada niño en la frente.
La mamá, antes de salir, les mira y les dice:
Hasta mañana corazón. Que todos tus sueños se cumplan.

Fin

¡VIVA EL HUERTO DEL DUQUE DE RIVAS! parte 1

Érase una vez un precioso colegio que no tenía piscina, ni pistas de tenis, ni laboratorios última generación…

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Ese colegio tenía muchas otras cosas que no todo el mundo sabía admirar… Cuando digo todo el mundo me refiero, claro está, a todos los que no conocen ese cole… A esos que no tienen la suerte de pisar su arena a diario, ni de compartir las canciones compuestas con risas y esperanzas.

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Había en ese cole una magia especial, de esas que sí que se ven si te asomas, de esas que hacen que el sol brille hasta en un día lluvioso como este… Esa es la magia de este Duque de Rivas.

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La magia puede encontrarse de muchas maneras, pero no hay una semejante a esa que nace de la risa de un crío cuando hace algo que no parece especial a ojos de los demás,  pero que, para él, es como subir a la cima más alta y poner una bandera, o como sumergirse hasta el fondo más profundo y tocar la arena donde dormitan los peces.

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Esa magia se intuye en el Duque a diario, y se huele, y se ve, y se siente… Con sus maestros y sus niños en clase, con sus padres y sus madres en la puerta, con ese ángel siempre vestido de azul que espera a los niños en la puerta y que tiene nombre de un quinto emperador…

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Esa magia se vio también este verano con nuestra Mati, esa dibujante de sonrisas que hizo que una mustia pared se convirtiera en un paisaje ameno y cercano. Esa magia se vio también con los demás tejedores de alegrías que ayudaron a hacer del cole un sitio aún más hermoso donde ya no sólo crecerían sonrisas, sino también verduras que uno puede saborear con ayuda de lo que nunca debe faltar en un colegio: la imaginación.

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Y es justo agradecérselo desde aquí, desde el lugar donde podemos encontrarnos los papás y mamás de este mágico colegio del que un día, por suerte y también por desgracia, tendremos que marcharnos, aunque siempre siga en nuestro corazón

Gracias Mati, gracias peques, y gracias a todos los que hicísteis que todas las mañanas veamos un huerto de alegría al otro lado del colegio.

LA LOMCE ¿CÓMO NOS AFECTA? DÍA 9 DE OCUTBRE EN SEVILLA LA NUEVA

 

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Estimadas familias:

Como sabéis este año se implanta en nuestro sistema educativo la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)

Somos muchos los padres y madres que demandamos información sobre las novedades e implicaciones que va a suponer esta séptima reforma educativa.

Por eso, las AMPAS de los centros públicos de Sevilla la Nueva (todos: IES SEvilla la Nueva, CEIP Antón Sevillano y CEIP Duque de Rivas) hemos organizado conjuntamente una sesión informativa a las que les invitamos a participar.

Contamos con vuestra participación!!!!

 

un cordial saludo de parte de las AMPAS de los citados centros educativos públicos.

 

 

 

 

 

 

 

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